LLAW1110 

憲法和基本法是澳門特別行政區的憲制基礎，體現在兩個方面。 第一，一國兩制的實施需要制度化和法律化，制度化就是設立特別行政區，法律化就是制定特別行政區基本法。制度化和法律化是以中國憲法為依據。第二，在澳門特別行政區成立後，落實一國兩制，高度自治，澳人治澳，既離不開中國憲法，也以基本法為治澳的法律依據。

2

30 hrs

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PANA111 

介紹人體基本結構、人體解剖學基本概念的基礎上，著重於運動系統的結構與功能特徵討論及運動對人體各器官、系統的結構及功能性影響；人體各系統的功能性協調及神經控制也是本課程的內容之一。

4

60 hrs

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PBAS111 

通過學習籃球理論和籃球技術，使學生掌握籃球的基本理論、基本技術、基本戰術以及籃球比賽的規則。此外，學習籃球技術的教學方法，實施一般籃球比賽的裁判和組織工作。

4

60 hrs

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PHAN111 

包括手球運動歷史、手球運動基本理論知識、手球運動基本技術、手球運動基本戰術、手球運動基本規則和裁判法。鍛鍊比賽能力，學習手球教學方法、規則裁判法和比賽組織方法。

4

60 hrs

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PHIS111 

體育及運動史課程主要是包括世界體育史和中國體育史。重點有中國近代和現代體育史，當中亦包括奧林匹克運動會歷史和發展過程。

2

30 hrs

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PPED121 

本課程主要向學生介紹教育學的基礎知識、課程論和教學論等基本原理和方法，使學生瞭解教育和教學的基本規律，樹立正確的教育觀和職業理念，具有在教育、教學活動中解決實際問題的能力。

3

45 hrs

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PPHY111 

介紹人體在體育運動的影響下機能活動變化規律。內容包括肌肉收縮、物質和能量代謝、循環系統、呼吸系統、消化與吸收及感覺器官等系統的機能，另外還將介紹人體對運動的適應，過度訓練和停訓，特殊環境下的生理變化，女性和兒童與運動，運動促進健康的生理原理等內容。

4

60 hrs

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PSGM111 

體育遊戲是學校體育的重要內容，也是體育教學的重要手段之一。通過本課程之介紹，使學生掌握體育遊戲的基本知識、理論、創編原則及方法，並掌握實踐方法及內容，培養學生創造及組織能力，從而更有效地發揮體育教學的作用。

2

30 hrs

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PSWM121 

學習四種泳式和學習基本游泳知識，包括基本理論、游泳技巧和教學方法。通過學習和練習，掌握四種泳式技術和教學方法，提高游泳教學和組織游泳活動能力。

4

60 hrs

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PTAF121 

了解田徑運動的基本技術和理論，發展學生的身體素質和實際技能，培養學生的教學、訓練、裁判、管理場地和組織比賽等工作的能力。

6

90 hrs

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PPUT122 

大學語文和普通話的介紹及基礎課程，改善學生的普通話發音，以及基礎的閱讀和寫作技巧。

6

90 hrs

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PENG122 

熟悉學術及專業目的的一般英語聽力、口語、閱讀和書寫技巧；複習英語語法；中級程度語句的模式及結構。通過互聯網上的檢索，特別與運動有關的，培養理解和摘要資料的能力，重點在體育及運動方面的英文詞彙和概念，並且著重社交和學術場合的英語會話。

6

90 hrs

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PPOR122 

語言能力的培養，重點在葡語的聽力，葡文口頭和書面的表達，並包括葡語課文的理解，葡語的正確使用；通過葡語的學習，認識葡國文化。

6

90 hrs

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1

15 hrs

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PAER211 

通過理論和實踐教學活動，主要瞭解和掌握大眾健美操的有關基本理論知識、基本動作、基本技術及不同風格的健美操組合套路，培養和提高學生的動作示範、口令運用、動作編排、組織教學的技能，為今後開展大眾健美操活動打下基礎。

3

45 hrs

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PBIM221 

學習生物力學測試和分析的基本知識和方法。此外，學習如何應用生物力學原理和方法分析基本的運動技術。講授的內容包括人體運動力學基本概念和原理、骨骼的力學特性、骨骼肌的收縮、人體運動的基本形式、運動生物力學的實驗和運動技術的分析。

4

60 hrs

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PEDP211 

通過對本課程的學習，要求學生能夠掌握教育心理學的基礎理論知識，並可以運用該學科的基本理論來指導體育教學與訓練。本課程主要介紹的內容包括：學習理論、智育心理理論、德育心理理論、個體差異的測量與評估。本課程的教學重點是學習理論和個體差異的測量與評估。

2

30 hrs

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PFOT221 

介紹足球的一般知識，包括足球的運動史及其運動的特徵，學習關於足球技能的調控、身體素質、訓練、教學和比賽規則，內容亦論及足球的基本技術、戰術及技巧的發展。

4

60 hrs

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PGYM211 

通過理論和實踐教學活動，主要瞭解和掌握開展學校體操有關基本理論知識、基本動作、基本技術和技能，包括基本體操、體操項目、體操遊戲、體操隊列、體操素質等方面的學習， 培養和提高學生的動作示範、隊列口令、保護與幫助、動作教法、組織教學的技能，為今後開展學校體操活動打下基礎。

3

45 hrs

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PMED211 

介紹體格檢查及試驗的方法，醫務監督及常見運動性傷病的防治措施。

2

30 hrs

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PPEP211 

通過對本課程的學習，要求學生能夠掌握體育心理學的基礎理論知識，並可以運用該學科的基本理論來指導體育教學與訓練。本課程主要介紹的內容包括：學校體育心理學、健康心理學、運動心理學、鍛煉心理學。本課程的教學重點是學校體育心理學和健康心理學。

2

30 hrs

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PREC221 

概念、歷史和哲學背景、基本理論，理解體育休閒娛樂活動的娛樂、健康和教育功能，掌握體育休閒娛樂活動的組織管理原則。通過本課程的實踐教學，使學生基本掌握一些具有代表性的休閒體育項目的主要技術特點，增加學生對體育休閒娛樂活動項目的親身體驗，培養學生介紹、組織開展體育休閒娛樂活動的能力，並發展其移植、研發和創立新型體育休閒娛樂活動項目的能力。

4

60 hrs

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PTFA211 

掌握急救和創傷處理的方法，了解運動創傷發生的部位、性質、原因及有效的防治措施，康復治療所需時間及傷後康復訓練的方法。

2

30 hrs

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PTOT221 

主要介紹運動訓練學基本理論，包括訓練原理、訓練計劃、訓練方法，以及該領域中的最新研究成果與理論觀點，培養學生應用運動訓練學理論指導運動訓練實踐活動的能力。

4

60 hrs

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PVOL221 

介紹排球基本知識以及排球的發展趨勢；內容包括排球技術及戰術的發展，排球運動員體能和心理素質訓練；學習排球教學和訓練方法，比賽指導及裁判法。

4

60 hrs

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PPUT222 

對大學語文和普通話的更進一步學習，重點講授普通話讀和聽的技巧，並進一步深入講授閱讀和寫作的技巧。

6

90 hrs

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PENG222 

提高學術及專業目的的英語知識和技巧；通過較高程度語法和詞彙的練習，在口語和書寫的溝通方法中，正確而流利地使用英語。課程內容包括體育及運動英語材料的理解、概要和書寫報告；基本研究技巧包括互聯網資料搜集方法，以英語作口頭發表體育及運動課題的研究報告。

6

90 hrs

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PPOR222 

語言能力的培養，重點在葡語的聽力，葡文口頭和書面的表達，並包括葡語課文的理解，葡語的正確使用；通過葡語的學習，認識葡國文化。

6

90 hrs

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1

15 hrs

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8

120 hrs

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PBIC311 

主要介紹代謝的物質基礎，代謝過程的調節物質，物質和能量代謝的三大供能系統，運動訓練的生化原理，運動訓練負荷的生化分析以及訓練結果的生化評定，運動疲勞和恢復過程，影響運動能力的生化因素等。

2

30 hrs

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PDIS321 

介紹殘疾人士的定義、問題性質所在及類別，殘疾人士運動的基本原則，殘疾人士體育教學，總體的教學原則和策略。

2

30 hrs

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PMEV311 

介紹體育運動實踐中常用的測量和評價的理論與方法，包括基本的測量程序、測驗的編制與實施及人體形態、功能、體質的評價。

2

30 hrs

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PMLC311 

主要介紹運動表現和運動學習，以及技能表現和技能學習的原理，重點在運動程序和技能學習的原理。

3

45 hrs

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PPES321 

學習學校體育在國民教育中的重要地位，了解學校體育目的、任務；掌握學校體育工作的基本理論、基本知識和基本技能；提高開展學校體育工作的組織管理能力；培養學生成為具有專業理論知識與能力的學校體育工作者。

4

60 hrs

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PRSO311 

本科目是為了讓學生瞭解球拍類項目在學校體育工作中的地位與作用，學習、掌握有關基礎理論；基本技術、戰術和身體素質的訓練方法，培養學生在球拍項目的教學、訓練、組織競賽以及裁判工作等方面的能力。

3

45 hrs

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PRST311 

本科目目的是提供學生認識大眾體育中，球拍類項目的基礎理論知識，掌握基本技術、戰術和身體素質的訓練方法，培養學生具有指導、訓練和組織比賽，以及裁判工作的能力。

3

45 hrs

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PSOC321 

了解體育運動的社會構成、本質，及其與社會的相互關係。基本掌握體育社會學的研究方法，對體育的結構功能以及各種體育社會問題，能做初步的社會學分析。研究體育社會學理論，探討解決體育社會問題的方法。

3

45 hrs

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PSTA311 

介紹統計學的基礎理論和常規方法，著重於統計學在體育中的應用，包括資料的收集和整理、總體與樣本的特徵、體育評分方法、假設檢驗及方差分析。

3

45 hrs

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PPUT322 

對大學語文和普通話的詳細學習，訓練說一口流利普通話的能力，提高閱讀和寫作的能力。

6

90 hrs

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PENG322 

提高在體育及運動方面英語應用的技巧和能力至中級以上水平，重點在古今體育及運動特質範疇上英語的口語、聽力、閱讀和書寫技巧。學習在不同運動項目的研究計劃和報告中，以英語表達研究討論與分析。在互聯網上搜尋及檢索有關體育及運動資料的英文網頁，用英語來表達論文摘要，以及掌握中英語互譯的基本技巧。

6

90 hrs

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PPOR322 

提高葡語聽力、口語、閱讀、和書寫技巧，學習葡語的正確使用，認識葡國的傳統和文化。

6

90 hrs

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1

15 hrs

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PGRE421 

目的是使學生實踐科學研究的方法，提高專業知識，培養學生進行獨立研究和創新能力，掌握和運用所學基本知識、基本技術、基本技能來解決實際問題，學生在教師指導監督下完成體育運動範疇的畢業報告，評審委員會將會對學生整個研究成果進行評核。

6

90 hrs

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PMAN411 

本課程主要向學生介紹管理的基本原理和規律，瞭解學校體育、職業體育、群眾體育、體育產業等不同領域體育管理的主要內容和方法以及體育管理發展的趨勢，培養學生運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

3

45 hrs

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PMER411 

學習研究方法的基本理論和原理，以及在體育運動領域所利用的理論和原理分析各種科學假說的技能，掌握體育科研方法的基礎和撰寫課題的研究計劃。

2

30 hrs

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PPRA421 

利用所學的體育及運動專業知識及技能，通過實習的過程，學習實際的工作技能與技巧，實現把理論與實踐相結合，成為體育及運動的專業人士。學生根據實習單位的工作性質，選擇性地掌握體育教師、教練員、體育行政、技術人員或其他體育專業的知識和技能，了解實際的職業環境，累積經驗，培養獨立的工作能力。實習內容包括工作計劃、工作文件制作、工作實踐、交流觀摩、工作檢討與總結。學生在指導教師的引導下，在一學年中完成整個實習過程。

6

180 hrs

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PSEN411 

本科目使學生認識體育有關的英語詞彙、不同運動項目的英語詞句，及其日常中的應用方法，學習基礎體育專業英語的聽力、會話、閱讀、書寫。重點是培養學生在體育情境中以英語溝通及演示的能力。

3

45 hrs

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PSSA411 

本門課目主要講授常用的統計軟件如SPSS和Excel在體育中的應用，強調統計軟件的實際操作。學生在掌握了統計學基本知識的基礎上，通過本門科目的學習，進一步瞭解體育科研中的統計方法和應用範疇，熟練掌握畢業論文及從事體育科研工作時必不可少的統計軟件的使用。

2

30 hrs

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PDAN212

通過實踐教學活動，主要介紹有代表性的民族舞蹈和流行舞蹈的基本知識，瞭解土風舞、中國舞、芭蕾舞、現代舞、拉丁舞、街舞等動作形式和風格特點，提升學生的舞蹈藝術修養，為今後開展學校體育舞蹈活動打下初步基礎。

1

15 hrs

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PTRS212

通過對傳統體育基本理論的介紹，使學生瞭解傳統體育項目的歷史與發展，認識傳統體育的地位與作用；並通過運動實踐，使學生掌握傳統體育項目的基本技術和技巧。

1

15 hrs

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PGAM312

本科目主要向學生介紹有關體育博彩的起源和變遷、體育博彩對社會及其體育發展的影響和作用、體育博彩的種類和內容、體育博彩市場的經營和管理、體育博彩的監管與保護等，以擴大學生的體育知識領域。

1

15 hrs

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PMAR312

本課程的內容主要包括體育行銷的概念、起源和特徵；體育行銷環境及其消費行為的分析，市場細分，選擇目標市場；體育行銷戰略、體育產品開發策略、價格策略、分銷管道和促銷策略等方面的知識，以擴大學生的知識領域。

1

15 hrs

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PCOS412

學習格鬥運動的基本理論知識，掌握基本技術和技巧，具有一定的自練能力和組織教學能力。

1

15 hrs

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PPTX412

利用所學的訓練理論和運動技能，掌握運動項目技術、戰術、身體和心理的訓練方法，在實際的情境中實施。

1

15 hrs

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POBA321

在訓練理論、訓練計劃的制定、訓練的組織與安排、測量與評價訓練效果等方面進一步學習與體會，著重於課內教學實習，通過課內實習，提高理論、技術和訓練實踐的能力。

8

120 hrs

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POFO321

在訓練理論、訓練計劃的制定、訓練的組織與安排、測量與評價訓練效果等方面進一步學習與體會，著重於課內教學實習，通過課內實習，提高理論、技術和訓練實踐的能力。

8

120 hrs

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POGY321

在訓練理論、訓練計劃的制定、訓練的組織與安排、測量與評價訓練效果等方面進一步學習與體會，著重於課內教學實習，通過課內實習，提高理論、技術和訓練實踐的能力。

8

120 hrs

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POHA321

在訓練理論、訓練計劃的制定、訓練的組織與安排、測量與評價訓練效果等方面進一步學習與體會，著重於課內教學實習，通過課內實習，提高理論、技術和訓練實踐的能力。

8

120 hrs

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POSW321

在訓練理論、訓練計劃的制定、訓練的組織與安排、測量與評價訓練效果等方面進一步學習與體會，著重於課內教學實習，通過課內實習，提高理論、技術和訓練實踐的能力。

8

120 hrs

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POTF321

在訓練理論、訓練計劃的制定、訓練的組織與安排、測量與評價訓練效果等方面進一步學習與體會，著重於課內教學實習，通過課內實習，提高理論、技術和訓練實踐的能力。

8

120 hrs

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