PCHA8121 |
文化遺產學
本科目透過講授、研習、交流與討論等多元方式,從不同角度為學生教授文化遺產學所涵概之領域,以博物館、考古學、文化構建論說讓學生了解人類歷史文明的發展與進程,掌握文化遺產在民族文化自信與身份認同所扮演之角色,同時理解生產與物質、非物質活動在社會文明構建過程的價值。透過文化遺產的深入認識,能提升學生在文化遺產保護工作的思辯能力,並具備能回應當代全球化影響下的文化混雜性的前瞻視野,為文化遺產傳承、保護和可持續活化的發展工作作出貢獻。
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45 hrs
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人類學
人類學是研究人類生物性和文化性的獨立學科。人類在群體生活中因適應不同環境而衍生獨具特性的社會、政治、經濟制度、民間信俗與宗教體系,這些資產成為理解人類於不同時期締造文明多樣性及文化相對性的重要切入點。本科目透過講授、討論、研習與交流等多元方式,使學生認識人類學研究所涉及之領域,明白從遠古至當代,人類及社會體系演化中的交融、抗爭、衝突、調解與吸納等多樣性現象。學生能透過綜合學科之文獻,加以深入分析跨文化和性別領域,更全面了解人類行為結果及其對人類社會發展之影響。
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45 hrs
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中西文化研究
本科目以介紹中國與西方文化交流歷史爲主要內容,旨在通過考察史前至明清時期中國與西方之間的文化聯繫和互動歷程,來揭示世界對中國文明進程的影響,以及中國對世界文明發展的貢獻,使學生瞭解中西文化交流史研究的基本方法和內容,並學會運用考古和文獻的證據來分析和討論與中西文化交流相關的學術命題。
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45 hrs
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論文
(1)學生汲取第一學年學習模塊的成果,在博士生指導老師的指導下,通過項目或專業問題,撰寫一篇原創論文並通過公開答辯。
(2)學位論文須具原創性及專業性,同時亦須為由引言/緒論、文獻回顧/對話、研究方法、研究結果/發現、分析討論、解釋、結論、不足與展望等部分所組成的嚴謹的研究成果。
(3)公開答辯為整個學位論文的最後一個階段,通過此階段即完成博士學位課程。
(4)研究成果應進一步豐富澳門內外文化遺產、人類學、社會科學的發展與研究,並需以促進人文及社會科學學院相關研究為重要任務。
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